关于具备讲师(工程师)及以上职称的行管人员及专任教师额定教学工作量的有关规定
 
发布时间:2013年10月09日 00:00   点击次数:

鄂水电院〔201364

关于具备讲师(工程师)及以上职称的行管人员及专任教师额定教学工作量的有关规定

各系部、处室:

2009年,新萄京下发《关于具备讲师及以上教师资格的行管人员及专任教师额定教学工作量的有关规定》(试行),要求具备讲师及以上教师系列任职资格的行管人员上课,对专任教师额定教学工作量也作出了规定。规定(试行)下发后,推动了教学与行政的紧密结合,促进了资源的优化配置。在总结规定(试行)实行情况的基础上,新萄京对规定进行了修订完善,现通知如下:

一、具备讲师(工程师)及以上职称的行管人员

1、具备讲师(工程师)及以上职称的行管人员(不含产业负责人)必须完成适当的上课任务,具体为:

院级领导:每年40课时以上;

中层正职:每年60课时以上;

中层副职:每年80课时以上;

其他兼课教师:每年120课时以上。

2、具备讲师(工程师)及以上职称的行管人员上课,每学期80课时(不含休息日及晚上上课)以内的,按专任教师课时费80%标准计算,超过80课时的部分,按专任教师课时费50%标准计算。

3、不具备教师(工程师)职称的院级领导和中层主要负责人应坚持听课,其中,院级领导每年听课不少于20课时;中层正职每年听课不少于10课时。

二、专任教师额定教学工作量

专任教师额定教学工作量为360课时/年。新调入、聘用或兼任辅导员的教师,可适当减少教学工作量。新进教师当年不少于额定教学工作量的50%,第二年不少于额定教学工作量的80%。教师兼任辅导员期间,额定教学工作量不少于240课时/年。

专业教师理论教学原则上每周不得高于16课时,公共基础课教师理论教学原则上每周不得高于20课时。教学班级规模原则上不得超过110人。

三、课时量的统计、核实及兑现

1、课时量的统计。系部每年年终报劳务费发放表时,应同时统计上报本系专任教师及在本系兼课教师的课时量。课时量的统计范围包括:教务处课表上所列课程(含实习实训和选修课);继续教育部成教、自考班、承接的培训班课程;职业技能鉴定课程;学校业余党校课程。为便于统计,新萄京各部门聘请教师上课应征得教师所在系部同意并备案。

2、课时量的核实。教师年度课时量统计表由系部年终上报教务处,中层以上干部听课记录表由干部本人报到教务处,教务处汇总核实并公示,然后再交人事处兑现。凡上报中有弄虚作假情况的将取消该系负责人和系部评优资格。任课教师课时量核实的依据是教务处课表、成教部课表、职业技能鉴定课表,实习实训课程统计以实习日志为依据,中层以上干部听课情况核对的依据是听课记录表。

3、课时量的兑现。上课未达到规定课时的,按所缺课时与其职称课时费的乘积扣减劳务费。未完成上课任务50%的,下年度降低一个专业技术岗位等级。听课任务未完成的,按每课100元标准扣减劳务费。上课和听课任务未完成的,当年年度考核不得评为优秀。人事处负责课时量的兑现,并记入专业技术人员档案。

四、其他

1、系部排课时,应首先安排专任教师和本系兼课教师

2、确因教学工作任务不足,难以完成额定课时量的,可申请转岗培训,通过试讲考核,转任教师紧缺专业课程。

3、因借调、挂职、产假、重大疾病等特殊情况难以完成额定课时量的,可向人事处书面申请减免额定工作量。

4、本规定由人事处、教务处负责说明。

5、本规定自发布之日起实施。

附:具备讲师及以上教师任职资格行政管理人员上课安排.xls

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2013年9月23日

 
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